Sous un mode ludique particulièrement motivant, le déchiffrage d' écrits mystérieux à-demi effacés -dégradés à l'extrême au niveau 5- sera une formidable opportunité d'enrichissement de vocabulaire, d'observation de tournures grammaticales.
Charles BAUDELAIRE, Honoré de BALZAC, François-René de CHATEAUBRIAND, Guy de MAUPASSANT, Gérard de NERVAL, plus de 480 textes sont disponibles avec la possibilité de crypter par vous même vos propres textes !

    Cryptext suppose la mise en oeuvre conjuguée de multiples compétences :
 - connaître l'orthographe des mots en situation (donc les accords et les conjugaisons)
 - connaître la syntaxe (du français ou de toute autre langue utilisée)
 - connaître le type de vocabulaire propre à un auteur ou à une catégorie de textes
 - connaître un texte lui-même, ou sa signification.
    Toutes ces compétences sont nécessaires pour découvrir le plus vite possible chacun des mots qui constituent un texte. Une image brouillée du texte où l'on devine seulement la silhouette plus ou moins déformée des mots, est affichée à l'écran. Il s'agit alors de proposer les mots qui semblent permettre de reconstituer le texte.
    A ce titre, Cryptext est particulièrement adapté à la découverte de texte, à la préparation de dictées. Il est aussi possible de jouer avec Cryptext en sachant à peine lire. Ce logiciel est ainsi tout aussi intéressant (et utile) pour un lecteur débutant (au C.P. par exemple) que pour un érudit. D'autre part, Cryptext s'est récemment enrichi de nouveaux "exercices/jeux" qui complètent le décryptage visuel et l'épreuve des accents de la version initiale de Cryptext.

    Cryptext est aussi un logiciel ouvert ! C'est-à-dire qu'il est conçu pour accueillir tous les textes que l'on souhaite y intégrer, (y compris des textes existants, en ASCII). Il est ainsi relativement simple de constituer plusieurs bibliothèques homogènes et ciblées et, dans la dernière version, de passer de l'une à l'autre. C'est ce qu'ont pu faire des professeurs de Français, en classe de 2nde en proposant diverses catégories de textes à leurs élèves. Tandis que des professeurs d'Anglais proposaient parallèlement des textes aux élèves de terminale. La gestion de cette base de textes est maintenant possible directement depuis Cryptext.